古浪一中新落成的教學樓寬敞明亮；

康樂一中的課堂上，學生們正通過遠程直播與成都七中的學生同步學習；

靖遠一中的辦公室內(nèi)，資深教師正圍繞教學技巧、班級管理、育人心得等內(nèi)容為年輕教師傳經(jīng)送寶……

這些新面貌的背后，是縣中辦學條件的顯著改善，是師資隊伍的不斷優(yōu)化，更是成千上萬家庭“在家門口上好學”夢想的實現(xiàn)。

2025年，省委、省政府持續(xù)把縣中振興納入10件為民實事項目，政府工作報告明確部署支持20個縣（市、區(qū)）各1所普通高中提升辦學水平和能力。按照實施方案要求，“強縣中”項目完成20所縣中的50個項目（其中：校舍建設類27個、設備購置類23個），聘任名校長8人，梯隊培養(yǎng)194人；“增學位”項目增補23594個學位，完成年度任務的118%。

古浪一中依托甘肅省“強縣中增學位”工程，完成硬件設施提質升級，新建綜合樓1棟，新增學位1215個；新建學生食堂1棟，新增餐位1484個；更新學生用床720張、學生餐桌椅300套。標準化學生食堂即將投用，校園迎來全新變化。

“此前，學校食堂餐位不足、設施老化、供暖不佳，三個年級只得錯峰就餐；現(xiàn)在的新食堂有三層，空間寬敞，徹底破解就餐難題，穩(wěn)穩(wěn)守護師生‘舌尖幸福’。舊教學樓教室少、教學場地緊張，諸多問題讓師生、家長頗有顧慮。新落成的教學樓，窗明幾凈，還配備了智慧黑板，建起了地理數(shù)字移動教室和理化生數(shù)字化實驗室，讓這里的孩子在家門口也能享受到優(yōu)質高中教育。”古浪一中校長高亞強告訴記者，此次設施更新，不僅補齊了學校硬件短板，還提升了師生獲得感與幸福感。學校在實現(xiàn)“增學位”基礎目標的同時，正朝著“優(yōu)教育”更高追求穩(wěn)步邁進。

嘉峪關市酒鋼三中投入1182萬元，打造“智管、智教、智學”一體化教育平臺。建成平板教室、創(chuàng)客教室、人工智能/機器人實驗室等現(xiàn)代化智慧教室。

康樂一中的變化同樣引人注目。學校副校長賈彥龍告訴記者：“我們以教育數(shù)字化轉型作為提升辦學水平的關鍵突破口，積極推動數(shù)字技術與教育教學的全面融合。”學校不僅高標準建成智慧教室、智慧語音聽說教室及數(shù)字化理化生實驗室，還引進了智慧校園中樞平臺，實現(xiàn)了國家與省級智慧教育平臺師生注冊和應用全覆蓋，打通了“資源匯聚—數(shù)據(jù)分析—智能服務—精準反饋”的數(shù)據(jù)閉環(huán)，逐步構建起“教、學、評、管、育、研”六維聯(lián)動的智慧教育新生態(tài)。

2024年，康樂一中成功引入成都七中等國內(nèi)優(yōu)質名校的網(wǎng)絡課程資源。目前，全校已開設6個全日制遠程直播教學班，學生與成都七中實現(xiàn)同步作息、同堂上課，真正打破地域限制，讓西部學子“零距離”共享名校課堂。

康樂一中高一（1）班學生楊樂說：“這樣的上課方式很新鮮，能和成都七中的同學一起聽講，像是打開了一扇新的窗戶。以前總覺得名校遙不可及，現(xiàn)在每節(jié)課都能跟上成都七中老師的節(jié)奏和思路。雖然身處不同地方，我們卻能在同一個課堂上學習、一起進步！”

與硬件設施水平同步提升的還有教師隊伍的教育教學能力。“強縣中”項目學校通過校長培訓、掛職交流、名師引進、梯隊培養(yǎng)等方式，持續(xù)優(yōu)化師資結構。補充教師140多名，組織骨干教師培訓3881人次，新推薦入選省市級骨干教師、學科帶頭人等68人，推薦入選省市級名師、名班主任108人，建立工作室40個。

靖遠一中聚焦教師差異化發(fā)展需求，打造“青芒計劃”“磐石工程”“木鐸之心”三大教師發(fā)展工程，針對性破解不同群體成長難題。“青芒計劃”面向青年教師，通過“師徒結對”“青年教師匯報課”等活動，助力其快速站穩(wěn)講臺；“磐石工程”針對骨干教師，以“骨干教師示范引領課”為平臺，組織青年教師開展聽評課活動，充分發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用；“木鐸之心”以資深老教師為核心載體，開設“老教師經(jīng)驗分享課”，邀請老教師圍繞教學技巧、班級管理、育人心得等內(nèi)容傳經(jīng)送寶，實現(xiàn)“以老帶新、經(jīng)驗傳承”。三大工程分層施策，為教師搭建階梯式成長平臺。

記者從省教育廳了解到，40所項目學校（含2024年20所“強縣中”項目學校）2025年高考本科平均上線率81.97%，比2023年增長了9.2個百分點。2025年全省高考物理類、歷史類前百名中，縣中學生89人（占44.5%）、分布在40個縣（占46.5%，比上年增加23個縣），實現(xiàn)了由“一枝獨秀”到“多點開花”的歷史性轉變。（記者吳涵）